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隴澳“雙城青年”大漠戈壁創(chuàng)意體驗“多彩非遺”

　　中新社蘭州8月3日電 (閆姣 羅坤)“敦煌曲子優(yōu)美的旋律和表演者的歌聲吸引著我，我能透過曲子戲感受到本地人的方言和生活，還有敦煌濃厚歷史文化氣息，以及古老故事。”澳門陳瑞祺永援中學學子余嘉嵐在甘肅敦煌體驗敦煌曲子戲?qū)W唱后如是說。

　　3日，為期20多天、由蘭州大學舉辦的“2021海峽兩岸暨港澳青年文化行者研學研習計劃”正在甘肅進行。作為其中一項，“敦煌澳門雙城青少年文化交流與服務(wù)學習行動”是中國文化和旅游部2021年度內(nèi)地與港澳文化和旅游交流重點項目，此次文化體驗項目包含敦煌曲子戲?qū)W唱、泥版畫制作等內(nèi)容。

　　敦煌曲子戲是一種流傳于甘肅酒泉市、敦煌市及周邊地區(qū)的地方戲曲，是首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在傳承人指導下，兩地青年學習了敦煌曲子戲的歷史起源、藝術(shù)特色與唱腔、唱法，并摹唱了曲子戲的部分片段。

　　除了曲子戲等“老非遺”，近些年，隨著敦煌文化旅游深度開發(fā)，當?shù)匾阅�高窟壁畫為原型，通過制作泥版畫作品，還原莫高窟壁畫的制作工藝與手法，被稱為敦煌的“新非遺”。

　　在敦煌月牙泉小鎮(zhèn)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，兩地青年還通過選取壁畫原圖、挑選泥版、臨摹草圖、調(diào)色上色等工序，完成了自己創(chuàng)作的泥版畫作品，通過“指尖的創(chuàng)作”加深了對莫高窟壁畫的了解。

　　南開大學學生梁萃愉在體驗課程結(jié)束后說，“泥版畫是我接觸莫高窟壁畫最直接的方式，也是了解莫高窟壁畫修復方式最好的機會。通過繪制我們才真切理解到，細心呵護、用心描繪，無一不是文化遺產(chǎn)搶救的要點，向文化遺產(chǎn)保護者致敬�！蓖ㄟ^泥版畫體驗，壁畫不僅被同學所看見，而且在實踐中讓古老的敦煌藝術(shù)“活”了起來，增強了其對以莫高窟為代表的敦煌文化保護的責任感。

　　該項目負責人、蘭州文化行者文化交流中心主任王龍魁介紹說，相較于單一的教學方式，今年更注重兩地學子親身體驗和實踐教學，希望在“真聽、真看、真感受”的實踐學習中，了解敦煌歷史底蘊，增進兩地青年對祖國歷史文化傳承的責任感和使命感。

　　王龍魁說，后續(xù)行程中還將繼續(xù)開展“敦煌+”主題推介、世界遺產(chǎn)景區(qū)可持續(xù)旅游志愿服務(wù)、世界遺產(chǎn)青年觀察等創(chuàng)意活動，為青年參與世界遺產(chǎn)保護與傳承發(fā)展貢獻新思路。(完)