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中新觀隴 | 綠美蘭州 舞鼓少年
發(fā)布時(shí)間:2024年09月10日 11:35  
來源:中新網(wǎng)甘肅
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    9月9日,“黃河之濱也很美——綠美蘭州”主題攝影采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)抵達(dá)皋蘭縣三川口學(xué)校。 九美旦增 攝

  中新網(wǎng)甘肅新聞9月10日電 (史靜靜 魏建軍)細(xì)雨連綿,一群學(xué)生在操場(chǎng)上正興致勃勃地敲打著太平鼓,他們雙手緊握鼓槌,鼓聲時(shí)而輕柔,時(shí)而沉重,節(jié)奏時(shí)而緩慢,時(shí)而急促,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。孩子們穿著統(tǒng)一的服裝,臉上綻放著青春的微笑。

  9日,由中共蘭州市委宣傳部、中國(guó)新聞社甘肅分社主辦,中新社(北京)國(guó)際傳播集團(tuán)有限公司甘肅分公司承辦的“黃河之濱也很美——綠美蘭州”主題攝影采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)抵達(dá)皋蘭縣三川口學(xué)校。

圖為太平鼓非遺傳承人帶領(lǐng)孩子們打鼓。九美旦增 攝

  圖為太平鼓非遺傳承人帶領(lǐng)孩子們打鼓。九美旦增 攝

  課后,學(xué)生們沉浸在打鼓的樂趣中,全神貫注,充滿激情。他們的眼神堅(jiān)定有力,臉上泛著紅暈,展現(xiàn)出青春的活力。隨著鼓聲的節(jié)奏,他們的動(dòng)作愈發(fā)熟練,仿佛與鼓聲融為一體。

  結(jié)束了一場(chǎng)精彩的太平鼓表演,孩子們意猶未盡,互相鼓掌祝賀。這場(chǎng)表演不僅展示了他們的才藝,還傳承了中華民族優(yōu)秀的民間文化,讓他們更加熱愛自己的國(guó)家和民族。

  蘭州太平鼓是一種具有600多年歷史的漢族原生態(tài)鼓舞,每逢大型慶典活動(dòng),太平鼓表演都是整個(gè)活動(dòng)的高潮部分,鏗鏘有力的鼓點(diǎn)與獨(dú)特表演風(fēng)格,具有濃厚的西北特色和藝術(shù)魄力。2006年,蘭州太平鼓入選第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

圖為孩子們打太平鼓。九美旦增 攝

  圖為孩子們打太平鼓。九美旦增 攝

  近年來,皋蘭縣將蘭州太平鼓這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入中小學(xué)課后服務(wù)項(xiàng)目,啟動(dòng)了“家鄉(xiāng)文化我傳承”活動(dòng)——將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘭州太平鼓帶入校園。目前,全縣已成立13支中小學(xué)太平鼓隊(duì),并邀請(qǐng)了蘭州太平鼓的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)入校園,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)太平鼓技藝。

  通過這一活動(dòng),孩子們不僅體驗(yàn)到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,還吸收了中國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)的智慧和藝術(shù)美學(xué),激發(fā)了他們的文化自信。在這一過程中,傳統(tǒng)美德逐漸深入人心,有效增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感。

  其中,三川口學(xué)校每周給孩子們上兩節(jié)太平鼓教學(xué)課,非遺傳承人除了傳授打鼓的動(dòng)作和技法,還會(huì)為學(xué)生們講解整體變化的各種陣法。該校太平鼓隊(duì)還代表皋蘭縣教育系統(tǒng)參加了該縣2024年春節(jié)社火展演。

  三川口學(xué)校校長(zhǎng)魏穎表示,將太平鼓表演納入學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)之中,這一舉措深受廣大學(xué)生的喜愛,同學(xué)們紛紛踴躍參與,使得太平鼓表演在學(xué)校中迅速普及開來。

  他說,通過參與太平鼓的表演訓(xùn)練,同學(xué)們的組織紀(jì)律性得到了顯著提升,行為習(xí)慣也變得更加規(guī)范。他們?cè)谟?xùn)練過程中培養(yǎng)出的專注力和學(xué)習(xí)能力,使得學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯地提高。

  同時(shí),太平鼓的訓(xùn)練也極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的身體體能和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。在太平鼓表演的過程中,隊(duì)員們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解力和表現(xiàn)力也日益增強(qiáng),逐漸能夠更加精準(zhǔn)和生動(dòng)地傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的精髓。

  太平鼓進(jìn)校園的活動(dòng),不僅得到了同學(xué)們的喜愛,也獲得了家長(zhǎng)們的一致支持。

  學(xué)校方面認(rèn)為,將太平鼓引入校園,不僅是一項(xiàng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑,更是促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的有力抓手。

  通過這樣的活動(dòng),學(xué)生們不僅能夠?qū)W習(xí)到豐富的歷史文化知識(shí),還能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(完)

【編輯:劉薛梅】
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