德育無(wú)形 潤(rùn)心有聲——金昌市德育工作高質(zhì)量發(fā)展綜述

　　“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立�！钡掠�工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂。

　　近年來(lái)，我市深入實(shí)施“德潤(rùn)校園·學(xué)在金昌”八項(xiàng)行動(dòng)，將德育滲透到課堂教學(xué)的各個(gè)方面、浸潤(rùn)在校園生活的各個(gè)角落、延伸到教書育人的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極推動(dòng)“中小學(xué)德育工作星級(jí)�！眲�(chuàng)建，構(gòu)建全員、全過程、全方位育人的德智體美勞全面發(fā)展“大德育”教育體系，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　　創(chuàng)新“首課負(fù)責(zé)制”

　　思政“沃土”滋養(yǎng)青少年成長(zhǎng)之根

　　“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族……”

　　“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話……”

　　在金昌市龍門學(xué)校的一間教室內(nèi)，四位身穿長(zhǎng)衫的學(xué)生依次登上講臺(tái)，吟誦著陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅和陳延年寫給中國(guó)青年的奮斗語(yǔ)錄，情感充沛、壯懷激烈的話語(yǔ)讓教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。這是金昌市龍門學(xué)校的“陽(yáng)光五分鐘”首課現(xiàn)場(chǎng)，也是金昌市全面推進(jìn)“大思政課”的建設(shè)成果。

　　“辦好思政課，是我非常關(guān)心的一件事�！�2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，深刻闡釋了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了思政課改革創(chuàng)新的基本原則和目標(biāo)要求。

　　習(xí)近平總書記對(duì)思政課的深謀遠(yuǎn)慮、深刻洞察，從黨的十八大以來(lái)徐徐鋪陳、念茲在茲。在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記的一系列重要論述，再次擘畫出思政課改革發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖。

　　高位引領(lǐng)下，我市思政課建設(shè)政策體系不斷完善、主體責(zé)任持續(xù)壓實(shí)。

　　我市緊緊圍繞“大思政課”建設(shè)和大中小幼一體化建設(shè)，先后印發(fā)了《金昌市深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》《金昌市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)推進(jìn)方案》《金昌市全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)工程實(shí)施方案》，建立健全思政課建設(shè)體制機(jī)制，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。金昌市教育系統(tǒng)思政課教學(xué)改革亮點(diǎn)紛呈，思政課教師隊(duì)伍提質(zhì)升級(jí)，“大思政課”建設(shè)有力推進(jìn)。

　　創(chuàng)新實(shí)施的“首課負(fù)責(zé)制”成為金昌市探索推進(jìn)“大思政”小課堂的有力抓手。通過第一堂課前的五分鐘時(shí)間，任課老師采取靈活多樣的教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政教育、心理健康教育和傳統(tǒng)文化教育，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)作用。“首課”已脫離了傳統(tǒng)課程的桎梏，成為一種多樣化、個(gè)性化的思政教育方式，“人人講、天天講、滴灌式”的思政教育新格局，讓思政課成為有內(nèi)涵、有個(gè)性的“金課”。

　　同時(shí)，金昌市各學(xué)校不斷拓寬思政課教學(xué)“半徑”，積極整合地域文化資源，豐富課程內(nèi)容，構(gòu)建“課堂+課外”“校內(nèi)+校外”“理論+實(shí)踐”“學(xué)校+家庭+社會(huì)”等具有金昌特色的大思政體系，有效增強(qiáng)了思政課的思想性、針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)踐性。全市各中小學(xué)持續(xù)開展“黨史故事我來(lái)講，紅色基因代代傳”“各族兒女心向黨，攜手奮進(jìn)新時(shí)代”等主題教育活動(dòng)，構(gòu)建“紅色領(lǐng)航+多維協(xié)同+合力育人”的教育大格局，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，筑牢青少年聽黨話、跟黨走的思想根基，引導(dǎo)青少年?duì)幾鰰r(shí)代新人。

　　“八項(xiàng)”合力“五育”并舉

　　全面發(fā)展拓寬青少年成長(zhǎng)之路

　　“今天我不僅親手制作了一份竹簡(jiǎn)，還在上面寫下了我最喜歡的一首古詩(shī)詞，”在“金昌境內(nèi)出土最早的識(shí)字教材——水泉子漢簡(jiǎn)”編連漢簡(jiǎn)體驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們?cè)谥v解員老師的指導(dǎo)下體驗(yàn)了古代文人墨客的書寫方式，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

　　在各學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地內(nèi)，孩子們拿起農(nóng)具，栽種、松土、澆水、鋤地，在泥土和花草的清香中，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值和快樂。

　　在金昌市博物館的入館安檢、參觀引導(dǎo)、展廳值守等不同崗位上，都能看到參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生身影，他們熱情滿滿地引導(dǎo)游客觀展，為需要幫助的游客提供志愿講解服務(wù)。

　　課堂內(nèi)，書聲瑯瑯，學(xué)習(xí)氛圍輕松活潑；課堂外，歡聲笑語(yǔ)，課外活動(dòng)異彩紛呈……像這樣的場(chǎng)景，在金昌的中小學(xué)校已成為常態(tài)。

　　金昌全面準(zhǔn)確把握“雙減”政策要義，以“立德樹人”為主線，聚焦發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)，在全市中小學(xué)扎實(shí)開展“德育鑄魂、智育培基、體育強(qiáng)身、美育涵養(yǎng)、勞動(dòng)勵(lì)志、閱讀潤(rùn)心、協(xié)同育人、陽(yáng)光成長(zhǎng)”八項(xiàng)行動(dòng)，讓德智體美勞“五育”相互交融，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

　　同時(shí)，我市積極打造“一校一品”“一校多品”的德育特色品牌項(xiàng)目，評(píng)選認(rèn)定“中小學(xué)德育工作星級(jí)�！�35所、德育特色品牌項(xiàng)目25個(gè)，并設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。金昌市第一中學(xué)、金昌市龍首高級(jí)中學(xué)、金昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、金昌市第三小學(xué)和金昌市第四小學(xué)5所學(xué)校獲評(píng)“全省德育工作六星校”。

　　制定“一校一案”。各學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣愛好和需求，以學(xué)生社團(tuán)為載體，組建足球、武術(shù)、舞蹈、乒乓球、戲劇、人工智能、無(wú)人機(jī)、創(chuàng)客等社團(tuán)，為不同興趣的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)的舞臺(tái)。今年，我市舉辦了2023—2024學(xué)年全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽甘肅賽區(qū)選拔賽。各學(xué)校充分利用校內(nèi)外課程資源，積極與科技、體育、文旅等部門單位以及市民間藝術(shù)協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體合作，開設(shè)籃球、足球、輪滑、游泳、舞蹈、合唱團(tuán)、管樂、民樂、書法、繪畫、剪紙、圍棋、腰鼓、創(chuàng)客、非遺項(xiàng)目等特色課程100余項(xiàng)，其中，金昌市龍首高級(jí)中學(xué)合唱團(tuán)被確定為“甘肅省示范性學(xué)生藝術(shù)團(tuán)培育創(chuàng)建單位”。部分學(xué)校深度開發(fā)、整合校內(nèi)資源，打造學(xué)生們的“開心農(nóng)場(chǎng)”，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)田野、工廠、社區(qū)，開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

　　此外，我市樹立體育大課程觀，書寫“學(xué)練賽評(píng)一體化”新篇章，系統(tǒng)規(guī)劃體育課、大課間、課外活動(dòng)。金川區(qū)教育系統(tǒng)組織開展中小學(xué)籃球賽，永昌縣教育系統(tǒng)組織開展足球聯(lián)賽，以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)，激勵(lì)學(xué)生積極投入體育鍛煉。今年，金昌市第八小學(xué)、永昌縣第三中學(xué)、永昌縣第四小學(xué)3所學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)足球特色學(xué)校”，金川區(qū)被確定為“甘肅省全縣區(qū)校園足球示范基地”。10所學(xué)校與金昌市游泳館聯(lián)合開展游泳項(xiàng)目進(jìn)校園教學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)青少年游泳運(yùn)動(dòng)廣泛開展。

　　榜樣領(lǐng)航文明鑄魂

　　扣好青少年“人生第一�？圩印�

　　“同學(xué)們，展現(xiàn)在你們面前的便是雷鋒叔叔的塑像。走進(jìn)金昌市第六小學(xué)，你就是雷鋒學(xué)校的一員……”在甘肅省唯一一所“雷鋒學(xué)�！苯鸩�市第六小學(xué)，雷鋒宣講員正在為一年級(jí)小朋友講解“雷鋒學(xué)�！钡墓适拢�像這樣的“知雷鋒”活動(dòng)，是每年一年級(jí)新生入學(xué)的必修課。教學(xué)樓內(nèi)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語(yǔ)格外醒目，文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約等文明元素隨處可見，成為校園一道亮麗的風(fēng)景，讓師生在耳濡目染中感知文明力量。

　　文明，是金昌的城市底色，也是學(xué)校的靚麗名片，文明校園的創(chuàng)建，是立德樹人的重要一環(huán)，更是幫助青少年“扣好人生第一粒扣子”的鑄魂工程。

　　各學(xué)校圍繞文明校園創(chuàng)建“六好”標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。組織學(xué)生利用周末和節(jié)假日開展文明交通勸導(dǎo)、校園衛(wèi)生清掃、文明宣講等活動(dòng)，不斷強(qiáng)化校園文化建設(shè)，廣泛開展文明班級(jí)、文明宿舍評(píng)選，加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)，全面提升校園文明程度和師生文明素養(yǎng)，組織開展2023年中小學(xué)德育星級(jí)校創(chuàng)建、“文明校園競(jìng)曬”活動(dòng)，充分展示我市各級(jí)文明校園建設(shè)成果。目前，全市創(chuàng)建甘肅省勞動(dòng)特色教育示范學(xué)校7所、示范基地2個(gè)，市級(jí)“書香校園”11個(gè)，共有全國(guó)文明校園3所，省級(jí)文明校園8所，市級(jí)文明校園23所，創(chuàng)建文明校園參與率100%。

　　全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持把培育、選樹、宣傳“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐的重要內(nèi)容，組織全市中小學(xué)廣泛開展“五好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“星級(jí)好少年”等培育工作，推薦評(píng)選出年度“新時(shí)代金昌好少年”30名，“新時(shí)代甘肅好少年”2名。舉辦“新時(shí)代好少年”事跡發(fā)布會(huì)，直播展示好少年先進(jìn)事跡，收看人數(shù)達(dá)4萬(wàn)余人。組建新時(shí)代好少年宣講團(tuán)開展紅色故事宣講，組織各中小學(xué)開展“榜樣力量”“新時(shí)代好少年事跡宣講”等活動(dòng)，在各級(jí)各類媒體展播“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡70余次，教育引領(lǐng)廣大未成年人見賢思齊、向上向善，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　全市各中小學(xué)積極開展“扣好人生第一�？圩印ら_學(xué)第一課”“愛金昌·建家鄉(xiāng)”“誦讀中華經(jīng)典，建設(shè)書香校園”“童心向黨·喜迎二十大”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，唱響愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義主旋律。深入挖掘“我們的節(jié)日”豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等為重點(diǎn)，組織開展豐富多彩的“弘揚(yáng)中華文化，傳承國(guó)粹藝術(shù)”教育實(shí)踐活動(dòng)。各校以紅色經(jīng)典誦唱、校園劇、文藝展演等形式開展了校園文化藝術(shù)節(jié)，全面展示了各校師生良好的精神風(fēng)貌和愛國(guó)主義熱情。充分利用青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)慶日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日等重要紀(jì)念日，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織作用，開展青春禮、成人禮儀式教育和主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入育人全過程，引導(dǎo)未成年人在體驗(yàn)中啟迪智慧、涵養(yǎng)精神、收獲成長(zhǎng)。

　　德育為魂，鑄就學(xué)子堅(jiān)實(shí)信仰；智育筑基，培育未來(lái)?xiàng)澚褐�材；體育強(qiáng)身，鍛造健康體魄；美育涵養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈之美；勞動(dòng)礪志，錘煉堅(jiān)韌不拔之志，金昌學(xué)子正揮毫潑墨，繪制一幅幅執(zhí)卷不輟、為國(guó)成才、絢麗多彩的青春畫卷。金昌教育也將秉持初心，深耕細(xì)作，點(diǎn)亮青少年的心靈燈塔，照亮他們探索未知、追求卓越的征途，以更加堅(jiān)定的步伐，引領(lǐng)青少年在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)健前行，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

　　記者：武玲奕