中新網(wǎng)蘭州6月11日電 (記者 劉玉桃 高瑩)將一頁(yè)破損的書(shū)頁(yè)平鋪在桌面上,觀(guān)察破損地方的大小、形狀、腐爛程度等,按紋路將染過(guò)色的配紙撕成稍大一點(diǎn)的紙片,用粘有漿糊的毛筆沿著破損的邊沿均勻刷一遍,貼上配紙,用鑷子將邊沿多余部分去掉……馬亞?wèn)|正在給損壞書(shū)籍“做手術(shù)”。
“修復(fù)文物就是與歷史對(duì)話(huà)、與古人對(duì)話(huà),了解文物背后的故事!瘪R亞?wèn)|說(shuō),“通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),知道陶器或者古籍中所蘊(yùn)含的歷史文化,了解到了彩陶制作與修復(fù)知識(shí),這也讓我更加熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!
馬亞?wèn)|是蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院文物修復(fù)與保護(hù)專(zhuān)業(yè)一名學(xué)生,他被同學(xué)親切稱(chēng)為“文物醫(yī)生”!搬t(yī)生不敢當(dāng),我們的技藝水平有限,需要學(xué)習(xí)的還很多,不過(guò)我很愿意做一名文物守護(hù)者,修書(shū)也是修心的過(guò)程!瘪R亞?wèn)|說(shuō)。
2020年,面對(duì)填報(bào)高考志愿,馬亞?wèn)|選擇了文物修復(fù)與保護(hù)專(zhuān)業(yè)。“那時(shí)看到身邊有人做書(shū)畫(huà)相關(guān)工作,文雅又有內(nèi)涵,我也很喜歡,所以毫不猶豫選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)!
大學(xué)期間,馬亞?wèn)|主要學(xué)習(xí)陶瓷修復(fù)與保護(hù)、古籍修復(fù)等理論與實(shí)踐課程!芭c想象不同,剛開(kāi)始感覺(jué)有些乏味,后來(lái)動(dòng)手‘治療’已‘受傷’的文物,讓它們重新‘活’過(guò)來(lái),有些成就感。”馬亞?wèn)|說(shuō),古籍修復(fù)講究的是“整舊如舊”,就是使經(jīng)過(guò)修復(fù)的書(shū)籍在外觀(guān)上盡量保持原貌,從而保證古籍的資料價(jià)值、文物價(jià)值不因修復(fù)而受損。
“瓷器修復(fù)課上,當(dāng)我看見(jiàn)精美瓷器被損壞時(shí),會(huì)感覺(jué)到可惜,但當(dāng)我將它修復(fù)如初時(shí),仿佛穿越了時(shí)空與這件瓷器制作人對(duì)話(huà)!瘪R亞?wèn)|說(shuō),“修復(fù)過(guò)程中要非常小心,一不小心就會(huì)造成新的破損!
為了練好手藝,馬亞?wèn)|也吃了很多苦,修復(fù)文物很廢眼睛!昂芏鄷r(shí)候一天下來(lái),眼睛干澀難忍!比缃,他初步掌握了彩陶制作和古籍修復(fù)技藝!半m然我現(xiàn)在的手藝還沒(méi)有那么精進(jìn),但可以獨(dú)立完成一些修復(fù)工作,隨著科技不斷進(jìn)步,古籍修復(fù)也用到越來(lái)越多先進(jìn)技術(shù),將來(lái)希望有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多技藝技法。”
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院是甘肅省第一家以“非遺”命名的二級(jí)學(xué)院,F(xiàn)設(shè)有工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)與工藝、文物修復(fù)與保護(hù)、石窟寺保護(hù)技術(shù)五個(gè)專(zhuān)業(yè)。
據(jù)了解,該校文物修復(fù)與保護(hù)專(zhuān)業(yè)以文物修復(fù)技能為專(zhuān)業(yè)方向側(cè)重,根據(jù)企業(yè)用人單位的需求,培養(yǎng)具備文物學(xué)、文物保護(hù)學(xué)、文物修復(fù)學(xué)、博物館學(xué)、考古學(xué)、書(shū)畫(huà)裝裱、陶瓷制作、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)管理等方面基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)能夠從事文物保護(hù)、修復(fù)、研究、管理及其它相關(guān)工作的實(shí)用性技術(shù)人才。
目前,該學(xué)院已獲批為“古籍修復(fù)技藝省級(jí)傳習(xí)所”“甘肅省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”。
馬亞?wèn)|介紹說(shuō),大學(xué)期間主要學(xué)習(xí)課程有文物修復(fù)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、文物繪圖、文物保護(hù)材料學(xué)、壁畫(huà)與彩繪泥塑保護(hù)、書(shū)畫(huà)裝裱技術(shù)、紙質(zhì)文物修復(fù)等。畢業(yè)后可以選擇在博物館、紀(jì)念館、展覽館、文物保護(hù)等單位工作。
今年,馬亞?wèn)|將前往浙江文物考古研究所實(shí)習(xí)!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,實(shí)踐中才見(jiàn)真知,希望在工作中,向?qū)<依蠋煻鄬W(xué)習(xí),彌補(bǔ)學(xué)校中缺少實(shí)戰(zhàn)的短板!(完)
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